“其一,”楊結站起身,走到地圖前,拿起指揮棒指向華北,“我軍核心目標是完成北伐、推翻北洋政府,統一全國。日軍此刻在濟南生事,擺明了是想阻撓華夏統一。若與他們在濟南長期交戰,正中其下懷,延誤北伐進程,得不償失。因此,當以北伐為重,不被濟南牽制。”
    他頓了頓,語氣更為嚴肅:“其二,日軍第六師團等部已在濟南及膠濟鐵路沿線布防,配備重炮與裝甲車,火力與裝備均占優勢。北伐軍雖有第五軍這樣的精銳,但主力仍在跟進途中,若在濟南與日軍硬拼,必將消耗大量兵力與時間,且勝負難料。一旦陷入膠著,北方的張作林、吳佩服殘部可能趁機反撲,導致北伐全局受挫……”
    “楊總長說得有理。”張裙放下茶杯,緩緩開口,“從外交層面看,日軍此舉雖殘暴,卻未正式宣戰。若我軍主動開戰,反而給了他們擴大戰事的借口。不如先穩住陣腳,一面繼續北伐,一面通過外交途徑向國際社會控訴,爭取英美等國的通情與調解。”
    林衛也點頭附和:“侍從室收到的情報顯示,日軍國內已有增兵齊魯的動議,顯然是想借機擴大勢力范圍。此時不宜硬碰,當以隱忍為上。”
    校長沉默地聽著,手指在案上輕輕敲擊。他何嘗不知道繞道是最穩妥的選擇?可濟南城內的軍民血債,就這么算了嗎?景行在電報里沒說的話,他能猜到——那支剛練成的第五軍,此刻怕是早已按捺不住怒火。
    “校長,”楊結看出他的猶豫,加重了語氣,“成大事者不拘小節。統一全國,結束軍閥混戰,才能真正凝聚國力,屆時再與日軍算賬,才有底氣。現在意氣用事,只會讓多年心血付諸東流。”
    校長閉上眼睛,深吸一口氣,再睜開時,眼底的掙扎已被決絕取代:“行,你們下去吧。”
    “是,校長。”三人悄然退下,將空間留給這位獨自背負決策重擔的領袖。
    會議室里只剩下校長一人,燈火在他臉上投下深深的陰影。他走到窗前,望著徐州城外漆黑的原野,那里潛伏著無數等待北上的士兵。
    “唉——”一聲長嘆劃破寂靜,帶著無盡的疲憊與無奈。
    錢大軍一直在外間等侯,見他神色頹唐,連忙上前問道:“怎么了,校長?”
    校長轉過身,語氣里帶著難以說的沉重:“罷了,此次濟南事件的解決,不在軍事而在外交。”他揮了揮手,像是讓出了最終的決定,“只能通過外交途徑,聯合英美等國進行國際調解。給景行發電報,叫他們繞道濟南,繼續北伐,切勿與日軍正面沖突。”
    “是,校長。”錢大軍拿起紙筆,飛快地記錄著電文,筆尖劃過紙頁的聲音,在寂靜的夜里格外清晰。
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